O Tiago foi este ano para a primeira classe e teve alguns problemas com a leitura. Basicamente, não percebeu que adivinhar não é, decididamente, um bom método para conseguir ler. Por isso, foi necessário arranjar alguns truques para que ele treinasse a leitura mas sem sentir que era um trabalho. Um desses truques é fazer uma caça ao tesouro, sendo que o tesouro não tem de ser um brinquedo (desta vez foi mas já fiz outros em que não tinha brinquedos), pode ser um passeio ou uma actividade especial. Posso dizer que tem ajudado muito porque ele tem vindo a melhorar de dia para dia. Este é só um exemplo. Ah, e falta dizer que lhe dificultei a tarefa pois teve de ler muitos papelinhos e andar pela casa toda à procura das pistas.
Para mais dicas, podem ir a este post.

Nota: nesta altura ele ainda só conseguia ler algumas palavras pois as letras dadas eram ainda poucas. Mas podem adaptar colocando frases ou pequenos textos.

Esta semana trago-vos um tutorial sobre como fazer um quadro planificador para a semana. Tanto pode servir para miúdos mais pequenos, como para os mais velhos. Chego até a dizer que dá perfeitamente para os adultos também. É uma questão de adaptarem à idade e necessidades em questão. 

Este foi feito especialmente para o Tiago, que através de uma actividade lúdica, treina várias matérias dadas em aula. Basicamente é para reforçar a escrita e a leitura, sem sentir que são trabalhos da escola. Pode dar asas à sua imaginação, explorar a sua criatividade, utilizando desenhos ou palavras. Treina também os números, escrevendo a data. É ainda uma tentativa de o ensinar a ser autónomo no que se refere à sua organização diária. Agora fará por brincadeira mas espero que, de futuro, utilize como ferramenta importante na organização dos seus estudos  e da sua vida como estudante.

O melhor deste quadro é que pode ser mudado quando o fundo cansar (basta trocar o tecido) ou ter uma planificação diferente (as folhas não estão coladas).Fica a ideia.

Materiais necessários:

- quadro simples (usei este do IKEA)

- tecido com as medidas do quadro

- folhas de papel cavalinho

- régua ou esquadro

- tesoura

- caneta de cor dourada (ou outra de preferência)

1º - Tirar a parte de trás do quadro. Colocar o tecido entre a tábua e o plástico transparente.

2º - Desenhar e recortar as várias partes que irão constituir o planificador. No meu caso usei uma para o título, outra para a data, cinco para cada dia útil, uma para ideias e outra ainda para frases. Coloquem essas partes entre o tecido e o plástico transparente. 

3º - Voltem a colocar tudo no sítio e prendam novamente a moldura.

4º - Trabalho terminado. Agora é só usarem canetas permanentes para planearem a semana. Sempre que mudarem de semana, basta apagar com álcool e escrever novamente. 

O que vos parece? Poderá ajudar os vossos estudantes aí em casa?

Já não sei muito bem como encontrei este livro. Penso que foi enquanto pesquisava outras leituras no site da Wook. O que me fez comprá-lo foi o facto de referir estratégias práticas para ajudar na motivação dos alunos. Como o grande problema da maioria dos meus explicandos é a desmotivação, achei que podia ser uma mais valia para o meu trabalho. Não me enganei. Adorei o livro e depois de o ter lido já o voltei a abrir uma série de vezes. Apesar de perceber que já aplico muitos dos conselhos e truques, fiquei a conhecer outras técnicas e jogos interessantes. O livro encontra-se estruturado em dez mandamentos que ajudam pais e educadores a criar estratégias criativas e divertidas para motivar as crianças para o estudo e ao mesmo tempo trabalhar a sua autonomia.

Mandamentos

1º - "Não grite"

2º - "Interesse-se genuinamente pela sua vida"

3º - "Ajude o seu filho a organizar-se"

4º - "Ajude o seu filho a aprender a motivar-se"

5º - "Deixe o seu filho organizar o seu espaço de estudo"

6º - "Ajude-o a focar a atenção e a concentrar-se"

7º - "Ajude o seu filho a treinar a memória"

8º - "Crie uma sintonia escola-família"

9º - "Ajude o seu filho a ser positivo"

10º - "Quando estiver a desesperar, respire fundo e conte até 10"

Outra razão pela qual adorei o livro foi porque ajuda muito a melhorar as relações entre pais e filhos, trabalhando a comunicação e o respeito entre todos. Absolutamente recomendado!

1 - Um bolinho a experimentar.

2 - A torcer para que este projecto tenha muito sucesso.

3 -Um blog absolutamente hilariante. O que eu já me ri!

4 - Um texto que vale a pena ler. Espelha muito a minha opinião sobre o nosso sistema de ensino. Está demasiado focado na quantidade em vez da qualidade. Nunca nos podemos esquecer que estamos a criar os adultos de amanhã.

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Já vos contei em posts ocasionais que tenho comigo uma menina com hiperactividade e défice de atenção.  Apesar de ela tomar medicação quando vai para a escola, peço sempre que a mãe não lhe dê nada quando ela vem para aqui. Isto porque preciso de trabalhar com ela no seu estado normal e dar-lhe ferramentas que a ajudem a superar as suas dificuldades. Não sou psicóloga, por isso o que vos escrevo hoje são apenas dicas que tenho vindo a perceber que resultam e que a motivam a trabalhar mais um bocadinho (e mais concentrada!) para alcançar os resultados que deseja. Este período melhorou ainda mais e estou imensamente feliz por ela. Deixo-vos então o que tenho feito ao longo deste tempo para a ajudar a melhorar.

Jogos (memória, palavras cruzadas e sopa de letras)

Ela tem muita dificuldade em estar quieta e quando um exercício requer muito tempo de concentração, desiste facilmente. O que faço é dar-lhe os jogos mas mais fáceis e em grande formato. Assim, não exijo muito e ela consegue acabá-los, ficando sempre muito contente no final. Sempre que posso, vou aumentando o grau de dificuldade (por exemplo, se ela os acaba rápido demais).

Fichas que exercitem uma única técnica

Isto resulta na perfeição. Foi assim que consegui que assimilasse determinados conceitos como a frase negativa, o singular e plural, o antónimo e sinónimo. Agora andamos nas reduções, nas áreas e perímetros. Uma ficha inteira e com letra grande, por cada conceito (uma só para o singular, outra só para o plural e assim por diante). Só começo a misturar quando ela os sabe bem. Aconselho vivamente.

Exercícios com cartões magnéticos

O simples facto de sair do papel faz milagres. Apresentar uma folha cheia de contas é o caos total. Fica logo aborrecida e acaba por dar muitos erros. Fazer contas no quadro branco com números magnéticos é outra história muito diferente. Faz com mais atenção e pede-me menos ajuda. Melhor, impossível.

Reforço positivo 

Temos os carimbos, que comprei muito por causa da C. e mais recentemente uma tabela para fazermos carinhas tristes ou contentes. Ao alcançar um determinado número destas últimas, tem uma consequência positiva. Normalmente um passeio, uma ida ao parque ou ajudar-me na cozinha. Delira!

Fazer uma colecção

Vamos iniciar um herbário, cuja capa ela já decorou. Está muito entusiasmada. A ideia é fazer a recolha de folhas a cada passeio e depois colocamos na colecção. Vamos lá ver como vai ficar.

E isto é o que se faz por aqui. E por aí, como é?